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      校園記憶

      發(fā)布日期:2008-06-30 來源:浙江臺(tái)州高速公路集團(tuán)股份有限公司 瀏覽次數(shù):4091 次

      校園記憶


      又是一年的六月,又有許多人即將步入社會(huì),融入生活。
      畢竟離開學(xué)校已有數(shù)載,想起學(xué)校的夏天,現(xiàn)也只能回憶。我們不像植物,可以在廣闊的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝,玻璃做的風(fēng)鈴摔下來,發(fā)出最后清晰短暫的呼救聲,床底下的熱水瓶似乎被遺忘,布滿了灰塵,寢室的地上到處都是東倒西歪的礦泉水瓶。臨近畢業(yè)的那幾天,沒有人像以前一樣勤勞地跑去打開水,室友有的坐在床上靠著墻邊打毛衣,有的躺在床上看書,不再去教室,不再去圖書館,絕對自由,看不下去的時(shí)候,便隨手把武俠和愛情扔到床下。床頭美女明星的笑容已經(jīng)蒼白,像一朵枯萎的忘憂草。寢室的墻也會(huì)寫詩,受詩人們的熏陶,墻上爬滿了甲骨文,等待下一批古文學(xué)家們來解讀。不知他們能否想象得出,自己的床鋪曾住過怎樣的一位前輩?
      學(xué)校的女生樓前白玉蘭樹下,聽?wèi)T了那些五花八門的呼喊,或悠長或短促,或深情或絕望,或如巨鐘或如琴音。那些呼喊的男生站在樹下,日復(fù)一日地喊著心愛人的名字。以后,還是同樣的場景,同樣的呼喊,只是換了不同的名字。
      臨畢業(yè)的日子,必須找一種方法來“打發(fā)”。當(dāng)時(shí)我們對于離開,多少有點(diǎn)不舍和恐懼,于是努力用豪言來掩飾。畢業(yè)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。校園的角落留在了照片里,而我們呢,也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢。校園是不能打包帶走的,老師對我們彼此的批評和表揚(yáng)都已忘卻,因?yàn)槲覀儗⑸钤诒颂?。只有記憶才?huì)占據(jù)某個(gè)角落,在某個(gè)時(shí)間需要的時(shí)候翻出來重溫一下。 

      陳智慧



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